谢明，男，1978年9月生，湖南新邵人，中共党员，在读博士，教授，硕士生导师，现任437ccm必赢国际院长。全国体育院校艺术类专业建设协作会副秘书长，湖南省高等学校教育学类专业教学指导委员会委员，全国高校运动医学学会理事，湖南省学生体育协会排球分会副会长，湖南省跳绳协会副会长，湖南省棒垒球协会副会长，湖南省湖南省一流本科专业建设点负责人，湖南省普通高校实践教学建设项目育学类专业校企合作人才培养示范基地负责人，排球国家一级裁判员，437ccm必赢国际青年骨干教师。主持、参与省部级以上科研及教研项目6项，指导学生国家级大学生创新创业项目1项，获得省级教学成果奖2项、校级教学成果奖2项，主编及参编十二五、十三五规划教材4部，编著专著1部，在国内外核心期刊发表论文30余篇。
主要研究领域：社区体育文化；学校体育；高校体育课程改革。
主编教材：
1、《大学生体育教程》，高等院校通识课教育精品教材，航空工业出版社，2021年3月，主编，第一作者
2、《休闲体育项目策划与管理》，中国海洋大学出版社，2020年11月，主编，第三作者
出版专著：
1、《高校体育教育理论探索与实务研究》，吉林人民出版社，2020年2月版，
ISBN 978-7-206-17130-7
主持课题：
1、湖南省情与决策咨询项目（2016）： 湖南省“农民体育健身工程”实施的优化政策研究 ，主持
2、教育部人文社会科学研究项目青年基金项目（2020）：我国体育场地设施建管政策执行绩效评估研究，第二参与
3、湖南省哲学社会科学基金一般项目（2021）：湖南体育特色小镇“体、旅、文、商、农”深度融合发展研究，第一参与
4、国家社科基金项目（2017）：湘鄂渝黔边区少数民族民俗体育的固态保护和活态传承研究,第四参与人
5、湖南省哲学社会科学基金项目（2016）：武陵山区少数民族民俗体育的固态保护和活态传承研究，第二参与
6、湖南省教育科学规划“十二五”规划课题（2014）：基于湖湘文化背景下体育文化人的培养研究，第二参与
7、湖南省教育厅科研项目：大学生健康体适能标准研究——基于中医“治未病”健康观，第一参与
学术论文：
1、《Teaching Model Innovation of Leisure Sports Major Based on Diversified Teaching》(SSCI)，2018年6月，独著
2、《体育产业、人力资本对产业升级的影响》（CSSCI）,2020年4月 第一作者
3、《Construction of a college physical education teaching model using Multiple Intelligences Theory》（SCI）， 2022年4月，独著
4、《我国篮球竞赛暴力事件中球员暴力成因与对策研究》（CSSCI），2010年9月，第一作者
5、《劳动价值视角下的大众体育分层新模式》（CSSCI），2010年7月，第一作者
6、《篮球竞赛中运动员由挫折到攻击准备状态的心理分析——以CUBA男子运动员为例》（CSSCI）,2011年4月， 第二作者
7、《“体育强国”辨义及相关问题探讨》（CSSCI）,2010年9月， 第二作者
8、《社会体育指导与管理专业“金课”建设的探索》（省级），2020年1月，独著
9、《浅谈高校体育课程资源开发现状及对策》（省级），2018年9月，独著
10、《农民体育健身工程的优化策略--基于湖南省的调查分析》（省级），2016年12月，独著
其他主要获奖：
1、湖南省高等教育省级教学成果奖三等奖：社会体育指导与管理专业应用型人才培养模式理论与实践研究，第三完成人
2、437ccm必赢国际教学成果一等奖：民办高校体育类本科专业“三位一体、双创融合”人才培养模式的探索与实践，第一完成人
3、437ccm必赢国际教学成果奖二等奖：“健康中国”引领下体育类本科专业人才培养模式创新与实践，第四完成人
教改项目：
1、2020-2022年 湖南省学位与研究生教育改革研究项目:民办院校本科生科研诚信与学术道德建设研究 （项目编号：湘教通[2020]216号（360）） 主持
2、2017-2019年 湖南省普通高等学校教学改革项目：湖南省民办高校体育课程资源的开发（项目编号：湘教通[2017]452(503)）主持
3、2019-2022年 教学质量工程：湖南省一流专业建设点（社会体育指导与管理)(项目编号：编号308号）主持
4、2015-2018年 教学质量工程：湖南省普通高校实践教学建设项目育学类专业校企合作人才培养示范基地（项目编号：湘教通[2015]274号），负责人
5、2020-2022年 湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目： 国球技法与中国精神（项目编号：湘教通[2020]233号）（653）），排名第一
6、湖南省一流线下课程：传统体育养生学（项目编号：湘教通[2022]322(275），排名第二
7、2018-2021年 湖南省普通高等学校教学改革项目一般项目：翻转课堂理念下《运动解剖学》课程3D模拟教学法的设计与应用（项目编号：湘教通[2018]436号）（784）），排名第三